Formular für Partnerschaftsinteressen

Hallo, potentieller Community Partner!

Wir möchten Sie einladen, mit uns eine einzigartige Bildungsmöglichkeit zu unterstützen. Auf diese Weise würden Sie dazu beitragen, den Pip zu stärkeneline zwischen Arbeit und Schule, um sicherzustellen, dass unsere Schüler berufsbereit sind und dass Sie eine zukünftige Belegschaft haben, die Ihren Bedürfnissen entspricht. Arlington Tech ist ein rigoroses, projektbasiertes Learning-High-School-Programm, das die Schüler darauf vorbereitet, im College und am Arbeitsplatz durch kollaborative Problemlösung erfolgreich zu sein. Die Studenten absolvieren strenge akademische Klassen, einschließlich dualer College-Kurse. Darüber hinaus haben die Studierenden drei Jahre Berufs- und Bildungskurse, die auf ihre Hochschul- und Berufsziele ausgerichtet sind. Der Capstone ist eine einjährige, arbeitsbasierte Lernerfahrung, bei der die Schüler das in der Schule Gelernte anwenden können.

Capstone Anforderungen

Auch der Capstone erfordert ein Minimum von 280 Stunden Arbeit, und die Schüler erhalten einen High-School-Credit für ihre Erfahrung. Schüler können ihre capstone in einem oder einer Kombination der folgenden drei Bereiche:

Praktikant:

  • Die Schüler arbeiten direkt mit einem Mentor-Supervisor auf einer Baustelle zusammen
  • Die Schüler behalten ihre tägliche Verantwortung und integrieren sich als Mitarbeiter / Teammitglied
  • Studierende erhalten regelmäßig, mindestens vierteljährlich, eine fachliche Bewertung ihrer Arbeit
  • Capstone endet mit einer abschließenden Präsentation, in der die Schüler ihre Arbeit im Laufe des Jahres präsentieren

Projektberater:

  • Das Unternehmen oder der Kunde „stellt“ Studenten ein, um eine Ware oder Dienstleistung anzubieten
  • Der Arbeitsumfang/die Arbeitsparameter und die Häufigkeit der Meldungen der Studierenden an Unternehmen/Auftraggeber werden in der Beratung festgelegt
  • Der Student kann am Partnerstandort oder selbstständig arbeiten
  • Berater können bezahlt oder unbezahlt sein
  • Studierende erhalten regelmäßig, mindestens vierteljährlich, eine fachliche Bewertung ihrer Arbeit
  • Capstone endet mit einer abschließenden Präsentation, in der die Schüler ihre Arbeit im Laufe des Jahres präsentieren

Hauptforscher:

  • Der Student entwickelt eine Forschungsfrage und einen Forschungsvorschlag gemäß ISEF-Anleitungelines
  • Der Student arbeitet mit einem Partner zusammen, der als Kunde oder Berater der Forschung fungieren kann
  • Die Studierenden schreiben eine Abschlussarbeit
  • Der Student kann am Partnerstandort oder selbstständig arbeiten
  • Studierende erhalten regelmäßig, mindestens vierteljährlich, eine fachliche Bewertung ihrer Arbeit
  • Capstone endet mit einer abschließenden Präsentation, in der die Schüler ihre Arbeit im Laufe des Jahres präsentieren

Beispiel einer Partnerschaftsvereinbarung

Alle Schüler müssen eine Arbeitsstudienvertragsformular an Ort und Stelle definieren ihre Capstone Erfahrung, bevor sie beginnen können.

Nächste SchritteI

Wir laden Sie ein zu überlegen, ob Ihre Organisation einen Studenten in einer dieser drei Funktionen unterstützen kann. Wenn Sie über die Entwicklung einer Partnerschaft zur Aufnahme eines Studenten oder auf andere Weise das Programm unterstützen möchten, füllen Sie bitte diese Interessenumfrage aus: https://forms.gle/mV6NPqhrrUVVgyu17.

Wir bedanken uns sehr für Ihre Zeit und Rücksichtnahme!

Michele ”Micki” Coffman
Capstone Koordinator
michele.coffman@apsva.us.
703-228-5791

Bitte senden Sie eine E-Mail an Capstone Koordinator (laura.dinardo@apsva.us)  michele.coffman@apsva.us. mit allen Fragen, die Sie haben könnten. Danke schön!