ACCカウンズについてeling

ミッション:

アーリントン公立学校の使命(APS)カウンセラーは、すべての学生が効果的な学生、責任ある市民、生産的な労働者、生涯学習者になるために必要なスキル、知識、態度を習得するのを支援する包括的なガイダンスプログラムを提供することです。

世界 APS スクールカウンズelingプログラムは、学区の1つの戦略計画目標と一致しています。2)すべての生徒が挑戦されて従事することを確実にする。 XNUMX) eliミネートアチーブメントgaps; 3)質の高いスタッフを採用、維持、育成する。 4)最適な学習環境を提供します。 5)子供全体のニーズを満たす。 戦略的計画の目標は、各学校のプログラム全体の不可欠な部分であり、個人の独自性、多文化の多様性の理解、および人間の可能性の最大の発展に取り組んでいます。

カウンズelingプログラムは、すべての学生の学問的、キャリア、個人的/社会的ニーズに対応します。 私たちの究極の目標は、学生がアーリントン公立学校のシステムを卒業し、自己悲惨な状況を作り出すために必要な能力を身に付けることです。cted、現実的で責任ある決定、そして社会への成功した貢献者であること。 これは、学生がグローバル社会で生活し、働く準備をするという学校システムの目標をサポートします。

BELIEFSと哲学:

のプロのスクールカウンセラー APS 学区beliイブ:

  • すべての学生は尊厳と価値を持っています
  • すべての生徒は学校のカウンシルに参加する権利がありますelingプログラム
  • すべての生徒の民族的、文化的、人種的、性的な違い、および特別なニーズは、学校のカウンシルを計画および実施する際に考慮されますelingプログラム
  • 幼稚園から高校までのすべての生徒は、州の認定を受けたフルタイムの修士レベルのスクールカウンセラーにアクセスできます。eli国別elingプログラム

世界 APS 総合学校カウンシルelingプログラムは次のことを行う必要があります。

  • 特定の目標とすべての学生の幼稚園から高校生の能力に基づく
  • 他の利害関係者(学校のスタッフ、親または保護者、コミュニティの代表者)と協力して、スクールカウンセラーによって計画および調整されます。
  • コミュニティの多くの結合されたリソースを活用してdeliverプログラム
  • 利害関係者と協力して学生の結果を監視する
  • データを使用してプログラムの開発と評価を推進する

のすべてのプロのスクールカウンセラー APS 学区:

  • 専門学校のカウンシルに従うeliアメリカスクールカウンセラー協会(ASCA)が提唱する倫理
  • 質の高い学校のカウンシルを維持するために不可欠な専門能力開発活動に参加するelingプログラム。

American School Counselor Association(ASCA)National Model from www.schoolcounselor.org。

お問い合わせ先:
キャスリーン ブリュースターさん

キャスリーンブリュースター
カウンズディレクターeling
kathleen.brewster@apsバージニア州
703-228-5731

@ACCCounseling

続きます