关于我们 PEP

PEP 标识。 一个人从一本打开的书中出现，伸向一颗星星。 下面的文字是就业准备计划。我们的使命: PEP 通过提供旅行培训，独立生活技能，社区实习，工作场所准备能力和自决技能，努力促进学生的发展。

愿景：通过连续不断的社区资源，技术利用，教学策略和多样化的课程向学生提供成功的过渡。 学校和家庭伙伴与社区服务提供商一起制定未来的职业规划。

 

PEP 是一项基于社区的计划，用于提供支持的工作经验，支持的旅行培训和独立的生活培训。 的许多目标之一 PEP 是通过自决权使我们的年轻人具有自我倡导的能力。 学生在社区环境中学习独立的生活和工作准备技能，并且所有技能都是为满足学生的个人需求而量身定制的。  PEP 与本地企业合作，以帮助教授企业环境中的工作和社交技能。 这些实习经历为学生提供了展示自己才能的机会。 一周两天，当学生在职业中心呆一整天时，教师会在个人理财，技术技能，简历写作，面试技巧，演讲嘉宾和各种社区郊游等领域让学生进行直接指导。 PEP 学生鼓励以各种方式寻求丰富的经验，例如社区/成人学习课程和/或职业和技术教育（CTE）类。

先决条件： 推荐过程必须从综合中学的过渡协调员开始。 新的 PEP 然后，计划协调员会考虑学生的年龄，出勤记录，学生行为（学校和社区），在校年限以及先前的工作培训经验，审查所有过渡协调员的转介。 

 

联系信息：

肖恩·约翰逊先生

肖恩·约翰逊，协调员
shane.johnson @aps价值
703-228-5738

@Pep計劃

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