关于我们 PEP

PEP 标识。 一个人从一本打开的书中出现,伸向一颗星星。 下面的文字是就业准备计划。我们的使命: PEP 通过提供旅行培训,独立生活技能,社区实习,工作场所准备能力和自决技能,努力促进学生的发展。

愿景:通过连续不断的社区资源,技术利用,教学策略和多样化的课程向学生提供成功的过渡。 学校和家庭伙伴与社区服务提供商一起制定未来的职业规划。

 

PEP 是一项基于社区的计划,用于提供支持的工作经验,支持的旅行培训和独立的生活培训。 的许多目标之一 PEP 是通过自决权使我们的年轻人具有自我倡导的能力。 学生在社区环境中学习独立的生活和工作准备技能,并且所有技能都是为满足学生的个人需求而量身定制的。  PEP 与本地企业合作,以帮助教授企业环境中的工作和社交技能。 这些实习经历为学生提供了展示自己才能的机会。 一周两天,当学生在职业中心呆一整天时,教师会在个人理财,技术技能,简历写作,面试技巧,演讲嘉宾和各种社区郊游等领域让学生进行直接指导。 PEP 学生鼓励以各种方式寻求丰富的经验,例如社区/成人学习课程和/或职业和技术教育(CTE)类。

先决条件: 推荐过程必须从综合中学的过渡协调员开始。 CSZ PEP 然后,计划协调员会考虑学生的年龄,出勤记录,学生行为(学校和社区),在校年限以及先前的工作培训经验,审查所有过渡协调员的转介。 

 

联系信息:

鹰夫人的照片

克里斯蒂娜·伊格(Christina Eagle),协调员
christina.eagle @aps价值
703-228-5738

@Pep計劃

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